为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，扎实落实“三全育人”工作机制，提高德育工作团队的心理健康教育技能和应对学生心理危机能力，培育学生积极乐观、健康向上的心理品质，助力建设广东省高水平中职学校。2023年5月11日下午，我校邀请了广东省教育厅应急管理心理专家、中科院心理所应急心理行为应用研究中心专家、东莞理工学院苏亚玲教授到我校开展《校园心理危机识别与应对》专题讲座。
我校李明电副校长出席并主持了本次讲座。我校全体班主任、德育干部、40岁以下非班主任教师、生活老师、保安等150多人参加了本次讲座。
苏亚玲教授以问答互动的方式开场，让在场的所有人对危机干预有了全新的认识。她用亲身经历和经验告诉我们，心理健康教育尤其是心理危机的干预，是一项特殊复杂、科学性和实践性极强的教育活动，在心理危机干预过程中要迅速、直接、同时需要爱和技巧。
苏亚玲教授用大量的真实案例解读了危机干预的重要性和判断心理异常的基本原则。她强调不要给学生贴标签，更不要用我们的价值观和想法去判断、去评价什么是危机，心理失衡、贫困、考试压力、考试作弊、校园欺凌、手机被没收、恋爱、没有带准考证、减肥失败、甚至是无聊都可能成为心理危机发生的“导火索”。心理危机的识别需要从躯体症状、认知情绪、言语行为和社会功能等多个方面去综合判断。讲座内容用了大量真实案例，内容深入浅出，情感细腻，让在场的所有人都置身其中。讲到心理危机干预，苏亚玲教授讲到学校、家庭和社会联动的重要性。在危机发生当下，我们能做的最好的事情就是无条件的包容、接纳和共情的回应，替当事人把心里的话抒发出来。
讲座最后苏亚玲教授用一段话和在场各位老师共勉：教育的最高境界是培植一颗健康的灵魂。用爱来滋养，用专注来抚养，用共情来融塑，用信念来引领。
讲座结束后，参与学习的老师们纷纷表示获益良多，陆续在工作群里写下自己的心得体会。
参训教师心得体会
李苑萍老师：
认真听了苏教授专业又激情的讲座，内心感触很深。一方面赞叹苏教授对生命的热爱以及她全心全意为生命带来的温度与新的希望，她的专业、她的仁爱、她的信念，一一让我敬佩。另一方面，听完讲座后“对每一个人都是独特的”“理解万岁”等有了更深的体会。独特不仅是家庭父母不同，成长的环境不同，更多的是在此环境下成长起来的孩子认知不同，情感表达不同，行为方式思维模式等不同。也让我明白，在教育过程中，要坚决摒弃“我认为”“类似”“曾经有过”等观念，要真正地走进学生，了解学生，理解学生，接纳每一个独特的学生。教育中“以学生为本”，要站在学生的角度去思考，去感受，去理解。最后，苏老师的信念也鼓舞着我，生命之初都是向阳而生的，需要阳光来温暖自己。希望每一位教育工作者都是一束光，能照进学生的心田，温暖学生。
余富老师：
这是一次走心又暖心的讲座，苏亚玲教授用深入浅出的语言，典型的案例剖析，给全体教师满满的正能量，为每位老师播下信念的种子，也给我校的三全心育指明了方向和道路。强化意识，完善机制，提升能力，信能渡渊，慧达彼岸，但愿我们都能遇见更好的自己，共建美好商校！
梁健芳老师：
今天苏教授的讲座，让我受益匪浅也感想良多。那个用慈母般的爱心劝住了想自杀学生的宿舍管理员让人感动；那个问“跳下去会怎样”的女孩，因为身边人错过了她发出的信号而失去了挽救她的机会，让人心痛。
这种种个案让我认真思考心理危机干预的重大作用、三全育人的重大价值，也认真思考“全员”指谁？“全员”不仅是指全体老师、不仅包括宿舍管理人员、保安、厨工、清洁工，甚至包括我们每一个学生。学生出现心理危机，很多情况下是身边的同学、好友最有机会第一时间察觉的。如何发挥朋辈作用，培养我们的孩子有高度的警觉性、有高度的责任心，教导我们的学生懂得如何及时发现问题、如何适时安抚身边有心理危机的同学，并第一时间向班主任汇报，这应该也成为我们研究的课题。
曾花老师：
苏教授以问答互动的形式开场，测试老师们的危机意识，讲座气氛燃起。借用众多的真实案例，她循序渐进地给大家解读了危机意识的重要性以及发现心理异常的基本方向，强调帮助学生顺利度过危机有利于学生个体健康成长，也是“功德无量”的事。讲座中她再三强调“联动机制”，从实际操作层面给指明联动可以更好地处理危机事件，指出心理危机在解决上的责任落实和危机干预工作细分构建。
任国珍老师：
作为一个青年班主任，面对心理健康出现问题的学生常常只有理论没有实践，听完苏亚玲教授的讲座，让我深刻地意识到，在日常的班级工作中，一定要多多关注学生的情绪、行为，及时发现问题，同时，要善做学生的倾听者、引导者和陪伴者，给他们力量和支持，帮助他们解决问题。作为一名会计班的班主任，女生偏多，容易产生小团体，所以要经常走进学生，了解学生的心声与需求，并在学生需要帮助的时候及时伸出援手，让学生感受到班主任和班级的温暖。同时，及时学习新的心理学知识，多向经验丰富的优秀班主任与心理老师讨教，为班级同学排忧解难，让学生在商校能够度过一个美好的高中生活。
供稿：贾仙慧
责任编辑：张育涛
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终审：办公室
