春日的暖阳洒在大地，万物复苏，生机盎然。在这充满希望的季节里，我校艺术幼教部2024级、2023级的学子们怀揣着对幼教事业的憧憬，开启了他们的认识实习之旅。这是一场关于成长、探索与梦想的旅程，让我们一同走进他们的实习世界，见证他们的蜕变与收获。
实习概括：
以爱为始，向光而行
本次2024级学生的认识实习时间为2025年3月24日至3月28日，2023级学生的认识实习时间为于4月21日至30日，在短短三周时间里，六百余名学生走进东莞市机关幼儿园、金色未来幼儿园等10所幼儿园，及东莞市易趣园、棒吉拉等6所优质托育中心，开启了一段意义非凡的实习之旅。
实习伊始，我校与园所精心筹备，艺术幼教部部长袁学武、教学部长刘美琴等老师走访了6家龙头托育中心及3所幼儿园，构建了“双导师制”的教学模式。校内教师全程跟进指导，园所骨干教师则以“一对一”的形式为学生带教，确保每一位学生都能得到充分的指导与关注。这种科学统筹的组织方式，为学生们的实习之路奠定了坚实的基础。
实习过程中，学生们采用“观察+实践”的模式，学生参与了保育、游戏、教学活动设计与实施等全流程。从最初的懵懂与紧张，到逐渐的熟悉与从容，他们在实践中不断积累经验，感受着幼教工作的魅力与挑战。
安全始终是实习过程中的重中之重。学校制定了详尽的《实习手册》，并采取了每日晨检、行程报备、保险护航等多重保障措施，全方位守护学生的安全。这不仅为学生提供了一个安全的实习环境，也让他们能够更加安心地投入到实习中。
实习纪实：
童心浸润，成长可见
（一）保育实践：
从“手足无措”到“从容守护”
在保育实践环节，学生们从生活照料的点滴细节做起。他们学习晨检流程，掌握七步洗手法，逐步掌握了幼儿生活护理的各项细节。起初，面对孩子们，学生们难免有些手足无措。第一次为孩子扎头发时，在孩子们一句“老师扎得真漂亮”的夸赞下，让学生瞬间充满了力量。这些温暖的话语，如同春日的暖阳，照亮了学生们的心房，也让他们更加坚定了前行的步伐。
安全守护同样重要。学生们积极参与安全照护技能实操，努力筑牢安全防线。他们深知，每一个孩子都是家庭的宝贝，保障他们的安全是幼教工作者义不容辞的责任。在一次次的演练与实践中，学生们逐渐成长为能够从容守护孩子安全的小卫士。
（二）教学观摩：
从“纸上谈兵”到“寓教于乐”
教学观摩环节，学生们在教师的指导下，精心设计了教唱儿童歌曲活动。他们用身体律动、乐器伴奏等创意方式，激发幼儿的探索欲。课堂上，孩子们的欢声笑语此起彼伏，他们对新奇事物的好奇与热情，感染着每一位学生。通过这次课程设计，学生们深刻体会到了“寓教于乐”的魅力，也明白了如何将知识融入到有趣的活动中，让孩子们在玩乐中学习成长。
实习收获：
向阳而生，未来可期
经过三周的实习，学生们收获满满，他们的专业认知得到了升华，职业素养显著提升，教育情怀也在悄然萌芽。在专业认知方面，学生们深刻理解了“保教结合”的内涵，学会了如何观察幼儿的情绪与行为，并初步运用《3—6岁儿童发展指南》分析孩子的成长需求。这些知识与技能的积累，为他们未来的职业发展打下了坚实的基础。职业素养的提升同样显著，学生们在实习过程中培养了耐心与同理心。
在春日的暖阳中，学子们圆满完成了他们的认识实习。这短短的三周，是他们人生中一段珍贵而难忘的经历。从最初的懵懂与紧张，到后来的从容与自信，他们在实践中不断成长，收获了知识、技能，更收获了对幼教事业的热爱与敬畏。让我们共同期待，这些未来的幼教之星，能够照亮更多孩子的童年，书写属于他们的精彩幼教篇章。
供稿：刘美琴
责任编辑：许 健
一审：袁学武
二审：张 黎
终审：赵健成
