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金色的十月，丰盛的收获——南城校区10月份技能竞赛总结

发布日期：2012-11-12 作者：来源：点击：

　　为了进一步深化我校职业教育教学改革，培养高素质技能人才，展示我校广大师生精神风貌和教育教学水平，培养学生的创新精神，提高实践和应用能力，在学校教务处的组织下，我校南校区商贸部、财经部、信息部以技能为核心进行教学改革，各专业围绕提高学生技能开展月技能竞赛活动，精心组织、加强训练、积极准备，在10月份掀起专业技能大练兵的高潮。
　　一、10月份技能竞赛基本情况和特点
月技能竞赛是我校广大师生奋发向上、锐意进取的一次大展示。我校各班学生与指导教师一起，以饱满的热情、昂扬的斗志、积极向上的良好精神风貌和过硬的技术素养成功地开展了10月份的月技能竞赛活动。开展了17个项目比赛，参加人数为1339人次，评选出陈燕珊等技能之星39人，技能先进班8个。
1、由财经部刘颖老师主持，杨铃老师、文振喜老师参与组织的计算器技能竞赛，2012级会计电算化6个班305名学生都参加了。竞赛以复核报表的形式对学生计算器的速度和准度进行测评。
2、莫锦笑、徐红年老师组织2012级会计电算化6个班305名学生进行了写规范字比赛，
3、刘春萍老师在2011级会计电算化（5、6、7）班主持开展了编制试算平衡表比赛，余锡峰老师、陈美虹老师、罗娇老师、刘颖老师参与组织，竞赛以考试形式展开。强化了会计电算化专业2011级学生的企业财务会计操作技能。
4、张春春老师在11级国际商务1、2、3班开展了跟单实操大比拼竞赛活动，此次竞赛题目也是结合本专业目前考证内容进行策划的，真正考核学生对所学知识的掌握情况，学生也能学以致用，做到活学活用。

5、曾婷芳老师在11级国际商务班开展了跟单理论知识抢答竞赛活动，活动组织得都比较成功，气氛热烈，学生抢答热情高涨，抢答答对率高。
6、赵美玲、何妙佳老师在11级电子商务班和12级电子商务班开展电子商务知识竞赛活动，把前面学习过的考证知识进行一次盘点。

7、张涛、曾越老师在11级市场营销班、12级市场营销1班和2班开展了营销策划书设计竞赛活动，以小组合作的形式完成设计作业。

8、梁慧如老师在11级市场营销班开展了市场营销组合知识竞赛活动。

9、刘秋红、周盼盼老师在11级物流班开展了现代物流基础知识竞赛活动，让学生对现代物流基础的知识有了一个全面的了解。

　　10、黄国谋老师在11级计算机应用3班开展了网页制作竞赛活动，要求学生在规定的时间内容完成网页制作的首页排版工作,并且达到主题目鲜明,版面简洁大方舒服。
11、窦小锋老师在11级平面设计班开展了海报比赛活动。
12、熊术根老师在11级动漫设计3班开展了素描比赛活动，旨在让学生能够掌握素描技能。
13、汪田甜老师在11级平面设计二2班开展了Pop海报设计竞赛活动，要求参赛选手根据所提供题目要求进行自由创意设计完成手绘pop海报设计。
14、蒋可老师在11级平面设计二2班开展了Ps海报--平面宣传海报竞赛活动，要求参赛选手能够结合所给的材料完成海报设计。比赛的评委由班级自己组建评委小组组成。
15、肖媚娇老师在11级电子商务班开展了Ps图形图像处理竞赛活动，目的是考核学生对第四单元的掌握情况，特别是加深减淡工具、橡皮擦工具的灵活使用。
16、范志光老师在11级动漫设计二（3）班开展了视频制作竞赛活动，学生对视频制作比较感兴趣,竞赛过程都能完成相关任务。
17、罗庭晖老师在高一财会和商贸11个班开展了个人礼仪展示竞赛活动，要求学生掌握基本的坐姿、蹲姿、走姿。学生参与性高，积极主动编排队形，设计表演形式。

　　二、举办月技能竞赛的收获及体会
1、通过竞赛，检验了我校教学水平，展现了我校学生的实际操作能力，增强了我们继续深入进行教学改革的信心。
2、竞赛发挥专业特色，激发学生专业学习的兴趣，提高学生学习专业知识和提高实践操作能力的意识，引起学生对专业基本技能的重视，调动了我校学生进一步学技能、练技能的积极性和主动性。
3、将技能竞赛与技能考证相结合。例如网页制作竞赛活动，一是检查课堂教学的效果和学生的掌握情况,为下一步百分之百通过全国高新技术DW考做好准备；二是提高学生的信心，确保考证的顺利通过；三是通过评比点评，提高学生制作网页设计的水平和能力，提高网页版面的设计欣赏能力，为以后走进社会奠定坚实的基础。“Ps图形图像处理”竞赛的大部分学生基本能掌握到本章的要领，基本上做出题目要求的效果，石广、严健聪、张文戈等同学能勇于挑战自己，自行思考并做出一共18条题目。很多同学能举一反三，真正地掌握加深减淡工具的要领，达到了我们考证课的教学要求。
4、以比赛为契机，提高参赛者技术技能以及指导教师团队的整体水平。赛前老师和同学都做的充分积极的准备，按照制定的竞赛计划完成任务，竞赛过程井然有序。
5、学生参与面广，大部分学生积极参与，对认真对待竞赛，表现出色。同学们非常遵守纪律，没有出现作弊行为，
6、巩固课堂所学的知识点，对于课外的知识也有比较多的了解。“Pop海报设计”竞赛活动，参赛作品中不乏有创意新颖、版式独特、色彩明亮的优秀作品。通过比赛不但可以检验学生们的学习成果，而且大大提高了他们的学习积极性。
7、将技能竞赛与国家级、市级技能竞赛紧密结合，从比赛中选拔选手、组织培训、参加的各类比赛活动，积累了参赛的经验。
8、有些比赛项目采用了抢答器，体现了竞赛的公平公正原则。
　　三、存在问题及差距
1、学生的技能水平与操作速度需要进一步提高
写规范字比赛结束后，从交上来的作品看，有个别学生对题目理解不到位，如中文数位的书写，完全是空白的，没有填写。这说明他们不清楚什么是中文数位，所以不会填写。另外，小写金额写大写时，有些漏写“人民币”三个字，有些对于过亿的金额不会读数等。今后应加强这方面的训练，使学生熟练掌握这方面的专业技能。有些项目由于时间限制，抢答比赛有些意犹未尽。有些项目比赛时间为一节课，但题量过多，不少同学不能在规定的时间内完成所有题目。
　　2、如宣传力度还不够，事先宣传动员工作稍有欠缺，在今后的比赛中要提高学生对竞赛的重视程度，另外，有些比赛学生全员参与，也加大了参赛的管控难度。
3、小部分同学对考证知识点掌握欠缺，这需要在课外多加以辅导。
4、本次竞赛有的项目的题型不够丰富，只限定于客观题，应多增加一些主观题目。
5、发现学生对考证的认识不足，对考证科目的学习不够努力。“Ps图形图像处理”竞赛的同学存在着不细致、粗心了事的个别现象，“视频制作”比赛中，发现学生的制作素材比较有限,相关技术应用还不够熟练，在教学中应该让学生强化技术训练。
　　四、下一步打算及措施
1、有些比赛只进行了一堂课，学生反映时间短，以后有些项目的竞赛时间可以延长。
2、有些专业仅仅是知识能力的竞赛，可以考虑多开展动手能力考核的技能竞赛，这样更符合职业教育的宗旨。
3、有些竞赛题量过大，学生做不完，竞赛中的题量要适当。
4、竞赛试题不只是限定于客观题，也应多增加一些主观题目。
5、比赛形式比较单一，应该多形式地拓展专业技能实训和技术等级过关、达标活动。
6、应该更加注重学生们的创意思维方面的开拓。
本次月技能竞赛活动，各专业比武体现了我校“技能育人”的办学思想，通过技能竞赛，广大学生展现了智慧，显示了才华，树立了信心，提升了专业技能水平，期待我校学生在11月份的月技能竞赛中有更优异的表现！

附：月技能之星和技能先进班名单：
1、计算器比赛技能之星：
12级会计1班：陈燕珊      12级会计2班：卢颖乐
12级会计3班：李君仪      12级会计4班：陈桂俞
12级会计5班：谢慧娟      12级会计6班：翟子健

2、写规范字比赛技能之星：
12级会计1班：程楚敏      12级会计2班：叶梓棋
12级会计3班：卫嘉茵      12级会计4班：陈桂俞
12级会计5班：庾哲丽     12级会计6班：黄瑞兰

3、编制试算平衡表比赛技能之星：
11级会计5班：翟健宝       11级会计6班：黄施茵
11级会计7班：叶小敏

4、跟单实操大比拼技能之星：
11级国际商务1班: 许思玲     11级国际商务2 班：张文辉           11级国际商务3班：王敏奇

5、跟单理论知识抢答技能之星：
11级国际商务1班：黄祖瑜     11级国际商务2班：梁振为
11级国际商务3班：罗乐锋

6、电子商务知识竞赛技能之星：
11级电子商务班:石广
11级电子商务班:张文戈
12级电子商务班：香杰斌

7、营销策划书设计技能之星：
11级营销班：尹晓玲
12级营销1班：高家明   12级营销2班：黄伟林

8、市场营销组合知识竞赛技能之星：
11级市场营销班：李志豪

9、现代物流基础知识竞赛技能之星：
11级物流班：李伟民

10、网页制作比赛技能之星：
11级计算机应用3班：莫志辉

11、海报比赛技能之星：
11级平面设计班：张嘉华

12、素描比赛技能之星：
11级动漫设计3班：张伟权

13、Pop海报设计技能之星：
11级平面设计班：刘翠莹

14、Ps海报竞赛技能之星：
11级平面设计班：湛嘉丽

15、Ps图形图像处理比赛技能之星：
11级电子商务班：石广

16、视频制作比赛技能之星：
11级动漫设计班：杜俊杰

17、个人礼仪展示技能之星：
12级电子商务班：黄瑞芳
12级会计电算化6班：袁明霞
12级会计电算化5班：梁梓怡

月技能竞赛先进班名单：
12级会计电算化2班
12级会计电算化3班
12级会计电算化4班
11级会计电算化6班
11级国际商务2班
12级市场营销1班
11级外贸物流班
11级电子商务班

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