2016年10月13日的计算机信息技术的研讨课中，信息中心的李喜崇老师给我们科组的全体老师上了一堂生动的现代教育新技术课，拓展了老师们的视野。
李喜崇老师首先从学校公共机房传统管理过程中存在矛盾，如不对计算机操作系统进行保护，会造成计算机的软件频遭破坏，给机房管理带来负担；如果限制过多，会影响教学过程和教学效果；软件安装过多则会影响机器使用性能，分散学生实践注意力，也带来了课堂教学秩序的管理难问题。所以传统的机房管理模式是机器由管理教师安装好系统文件、常用软件和教学软件，依靠硬盘还原卡加以保护后,开放给学生使用。学生不能随意安装软件，更不能随意拆卸硬件，只能在各机房提供的用机条件下使用机器，部分计算机基础较好的学生无法向更高的目标前进，无法学到更多的计算机知识。
学校现在安装了计算机云，利用云的概念建设机房，使学生进入机房之后，打开终端设备或者PC即可看到登陆页面，首先进行身份认证。若用户已存在于系统中，则认证成功，如不存在于系统中，则失败登出。系统，共有三种身份，超级管理员，普通管理员和普通用户。超级管理员用于审核和创建普通管理员。普通管理员用于系统日常维护工作。学生账号均为普通用户。验证成功后，即获得一个或者多个windows镜像。
这种桌面云改变了过去分散、独立的桌面系统环境，通过集中部署，我们管理员在自己电脑上就可以完成所有的管理维下班护工作，同时通过自动化管理流程，80%的维护工作将自动完成，包括软件下发、升级补丁、安全更新等等，不但减少了大量的维护工作量，还提供了迅捷的故障处理能力，全面提升机房管理员对于企业桌面的维护支持服务水平。实现了机房的高效使用和管理工作。
