3月15日下午,英语科组全体教师在三楼303课室举行了《职中英语课堂“听说读写”中的情境创设》的科组教研活动，本次研讨由马璇丹老师主持，主要是探讨如何在教学中创设生动的情景，激发学生的学习热情，引导他们以积极的态度主动探索，提升英语课堂的活跃度。马老师结合自身的教学体会就如何在课堂中结合生活、学习等实际的生活场景，从英语教学“听、说、读、写”四个基本方面来阐述如何创设情景，使学生在轻松愉快的心境下，让学生愿学、爱学、乐学，改变学生学习英语的疲惫状态，从而起到了活跃课堂气氛，有效地提高了英语课堂的教学质量。在马老师陈述了自己的观点后，科组长余倩伶组织科组老师展开讨论，大家积极发言，各抒己见，共同为提高教学的有效性出谋献策。本次教研活动为科组专业教学起到积极的推动作用，圆满完成，取得良好的效果。
