实习是为了更好地实施素质教育，让理论与实践相结合，也是以学员学有所获，学以致用为目的的。开学还不到一月，学校与实习单位积极联系、协商，让学员积极动手参与，亲自实践动手操作进行车辆的装配、维修和维护，使广大学员拓宽了知识面，锻炼了能力，综合素质得到了较大提高。同时教学实习也推动了学校与社会各汽车修理厂的联系与合作，彼此进一步加深了了解，密切了关系，为校企合作共赢奠定了坚实的基础，为以后的教学实习与教学改革提供了丰富的经验。
9月22日下午，由李勤主任带队，龚天老师、梁国荣老师、王统增老师一行四人到东莞万众服务站和新辉汽修厂考查学生实习情况。学生到企业都很认真做事，两个汽修厂的厂长都是大力表扬。现场也考查了学生工作的情况，真为他们能胜任工作而高兴。
就如在新辉汽修厂实习的学生莫梦瑶、梁海杰所说的：修理厂实习的是汽车机修技术，此次实习我获到了很多东西，进一步了解了汽车的基本构造和基本知识，增强了积极面对和克服困难以及吃苦耐劳的能力，为以后对工作的适应打下了比较好的基础，更进一步的跨进了汽车修理行业的门槛。
又如在万众服务站的学生骆志勇、刘伟松、罗沛琪说的：在实习中，我掌握了汽车的发动机、底盘，车身和电器设备的使用、维护、调整、安装等相关技术的标准方法;还了解了汽车检测，维修制度;熟悉了汽车的各个零件，并掌握到了检测工具的使用;汽车的各个系统的故障诊断及排除的一些简单的技能，实习对我们每个人都是非常重要的，通过实践和我们学的理论知识相结合，就变得容易多了，就能把这一门专业学好，总之，实习虽然枯燥而我却多学了一些技术。在实习中，师傅告诉我们要想学习这一门专业，必须具有较强的实际操作技能，因此要求我们要勤于动手，熟练操作，切实掌握实际操作技能。同时还要勤于思考，善于将学到的内容与实际结合，与生产结合，与生活联系，并不断归纳、总结，逐渐培养举一反三的能力，这样才能成为一位合格技术能力的人才，才能把这一门专业学好。
说实话，看着学生一个个身着的油装，双手油黑，边虚心向有经验的师傅请教，边动手操作，我不禁为他们竖起大拇指，也看到了我们学校的学子兢兢业业，刻苦奋斗的一面。
