2020年一场席卷世界的新冠肺炎疫情，影响了全世界的每个人，我们的生活、工作都受到了极大的影响，有的人甚至生命都受到威胁。为了积极配合国家抗击疫情的政策，全国各省市中小学开展了网络学习、网络授课。作为教育工作者，我们更应该利用这段时间，加强学习，不断优化教育教学能力，适应新现代的教学需求。
今年1-3月，教育部职业教育中心陆续发布了《中等职业学校10门公共基础课课程标准》，针对《新课标》，在学校教务处、教研室的领导下，英语科科组长陈苗苗老师组织本科组的教学名师、骨干教师、教学能手等参加培训学习，提升教学理论水平，紧跟课程改革的步伐。中职英语培训分别在3月30日、4月2日两次进行，老师们克服自己备课、上课的困难，积极参与学习培训。第一次是培训的主题是《解读中职英语新课标》与《中职英语核心素养的培养》，邀请了教育部中等职业学校英语课程标准研制组组长赵雯与王笃勤教授，分别介绍了新课标研制背景与过程，界定了新时代学生英语核心素养的概念，确定了中职公共基础课程核心素养和课程目标，明确了课程内容和学业质量要求，对中职学校深化教学改革、提高教学质量、提升学生综合能力具有重要的指导作用。
第二次培训主题是《中职英语教学改革与学生全面发展》，培训邀请了教育部中等职业学校英语课程标准研制组专家顾问张连仲教授，张教授进一步强化确立以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，体现德智体美劳全面发展的培养目标要求，体现了教学改革呈现的新知识、新技术、新人才。培训中明确了学业质量要求，强调了提高学生解决问题的能力，充分发挥中职公共基础课育人优势，夯实中职学生文化基础，全面提高学生综合素质。
通过两次的学习培训，老师们掌握了最新的教育理论与教学趋势，了解了教学改革的指导思想与教学目标，在不断学习与提升自身专业能力与素养的基础上，不断完善教育教学手段，积极参与课程改革与课程实践，全面发展学生的综合能力，丰富评价形式，重点考核学生运用知识分享与解决实际问题的能力，促进学生核心素养的发展。
