朗朗金秋，丹桂飘香。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，商贸部于9月7日下午举行了班主任经验交流会，会议分为三个环节。
首先，陈祖清副部长介绍了商贸部文明班的评比细则，以帮助新任班主任熟悉班级管理制度。接着，龚天副部长介绍了商贸部仪容仪表检查的标准，按照鬓发发长与头顶发长呈1：5比例进行量化，学生自然无法形成奇发、怪发。最后，姚雪洁老师分享了其从事班主任工作的心得经验，姚雪洁老师去年所担任班主任的班级被评为校模范班，在交流会上她着重分享了其管理班级的六个理念。
一、开学初，灌输理念，直击心灵。其一，提出希望学生能像一家人一样相处，彼此接纳、包容、尊重，承诺有困难来找班主任一定会提供帮助，姚老师特别提醒一旦承诺必须在之后的工作中真正做到。其二，告诉学生来到学校就如一张白纸，曾经优秀与否都是过去式，老师愿意相信同学们能以崭新的面貌成为一个诚实、勇于担当的人。其三，强调一个人能力、成绩可以不够优秀，但一定要有好的品德。
二、树标杆，立班风。班主任要善于发现学生闪光的地方并常常公开夸奖，树立充满正能量的班级风气
三、定制度，立班规。其一，班规要确保所有同学都知情后施行，学生才能信服；其二，班规可以民主商议，但不可公然反对，否则难以施行；其三，让学生认识到违反班规被批评是希望学生变得优秀，是关心学生的表现。
四、正能量的班干部，带动整个班级元气满满。姚老师用亲身经历提醒班主任们，班干部是否充满正能量远比是否有能力重要，能力不足者可以慢慢培养，调皮而具有带动能力的学生容易带歪班风。
五、了解学生，从心开始。管理班集体不能怕吃苦，要常常与学生尤其是存在问题的学生交流谈心，站在学生的角度为他们答疑解惑，提供帮助。
六、严爱并存，赏罚分明。班主任老师不用一味严肃保持权威，坚持原则的同时要让学生感受到关怀，犯错扣分的学生表现好也可以加分，通过控制加分少于扣分让学生明白犯错误需要用加倍的努力来弥补。
