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高考心理辅导——东城职中心理咨询室

发布日期:2012-03-21    作者:     来源:     点击:

一、如何缓解焦虑
焦虑:一种紧张不安、带有恐惧的情绪状态。

焦虑产生的原因:
1、考出好成绩是为了报答家长、老师的教导和关怀。
2、考砸了回被同学看不起,没面子。
3、成绩一直处于领先,因此自我的目标较高,不能让平时比自己差的同学超过自己。
4、成绩一般的同学,想考出好成绩,但信心不足,从而自责,自怨自艾。
5、平时知识掌握的不牢固,考试时心理没有把握。

考前出现紧张情绪其实是很正常的现象,高考前90%的心理问题,都是情绪焦虑不安造成的,因此, 没有必要过分担忧。
良好的心理调节是考生能否以最佳状态进入考场的先决条件。如果有过分紧张感,不妨尝试心理治疗。

小提示:
1、成绩好的反而容易考试焦虑
2、父母的焦虑感会传染给孩子
3、考完某一科后,考生互对答案容易加重焦虑

缓解考试焦虑的方法:
掌握一种简单易行的放松方法是对付考试焦虑简单有效的方法。
1、腹式呼吸方法:全身放松,然后用鼻子均匀缓慢地吸气,与此同时,腹腔自然扩大(此时腹部慢慢鼓起),当感觉腹部吸满气后,再让胸腔自然扩大(可以感觉到胸部微微鼓起),然后缓缓呼气,呼气的时候要做到自然绵长,呼气结束的时候自然地等待几秒钟,等到感到需要继续下一次呼吸的时候再吸气,等待不能勉强。其过程类似于闻花的香味。久而久之,应感觉在呼吸时,腹腔肌肉有松弛感。吸气时好像把自信吸了进来,呼气时将体内的浊气呼出。初步练习时可以把双手分别放在腹部和胸部,感觉胸腹部的起伏变化。
2、渐进式放松法:首先,绷紧肌肉,并注意这时有什么样的感觉;然后突然放松力量,并注意有什么样的感觉;最后,仔细比较这两种感觉有什么不同。在进行渐进式放松练习的时候最好配合腹式呼吸方法,这样效果会更好。
3、冥想法
放松你的身体,任何时候你都可以用深呼吸放松你的身体。同时想象自己是一只翱翔高空的雄鹰,还可想象自己是一路披荆斩棘的超人。诸如此类的想象都可以让我们心中豪情洋溢,坚定着必胜的信念。

小提示:
入场前,如仍处于紧张状态,可以作几次深呼吸,两节广播操,哼几句流行歌曲,想点与考试无关使自己高兴的事,积极参与同学间谈笑来转移注意力,冲淡紧张情绪或故意问监考老师一点问题。

结论:
在考前,对于高考紧张要有充分的心理准备,正视其存在,接受其可能伴随你走过高考全程。
理解这种紧张情绪比压抑、拒绝并试图克服它更实际和客观些。
带着紧张感,相对从容地做自己该做的事情,紧张感对你就不具有真正意义上的威胁。
一句话——接纳焦虑

二、 运用积极的自我暗示 ,保持良好的心境
常见的消极的自我暗示:
要是考不好怎么办?
考不好多丢人!
我真没用,老是考不好!
要考试了,这下可惨啦!
不用怕!
考试不用慌!

常见的积极的自我暗示:
我能行!
我知道我能应付这个考试.
记住!放松!慢慢的!小心的做!
太棒了!又做完一题了!
紧张很正常的,没关系,做个深呼吸,放松!
现在只管考试,不必担心其它事务.
(由人逢喜事精神爽讲心境)

三、考中心理应对
1、慢行忌谈。
赴考场的路上,准备充足的时间,不要急冲冲地跑到学校,以免心跳加速,导致情绪紧张。进入考场前,不要高谈阔论,也不要与人讨论复习的题目,以免原来的"胸有成竹"的良好感觉一扫而光。
2、顺应自然。
有些学生开始并不十分紧张,或者对最初的某些问题或科目比较有把握,尚未体验到较强的紧张不安。而中途一旦遇有不顺或挫折,信心遭受打击,紧张情绪便会被明显地感受到。
3、完成一门科目的考试之后,学会暂时"忘却"和"放弃",让大脑充满下一门要考的科目的内容。另外,不要对答案,因为任何懊悔都于事无补,反而影响自己的情绪和状态。
4、维持日常生活习惯。有的学生和家长,到考试期间改变原有的生活习惯,不大声说话、不看电视、不听音乐、不到户外活动等,使人感到来自环境的紧张气氛。其实,在尽量保持安静的学习环境的同时,维持日常生活习惯,饭后听听音乐,晚上看看新闻,反而能使学习效率提高。
5、消除考试时的疲劳:有的同学习惯于开夜车,这是很不科学的应试方法。人越疲劳,记忆能力较差,发生暂时遗忘的可能性就越大。而且,人在疲劳状态下,容易出现种种引起大脑迟钝的生理反应,这些都会加重怯场现象的发生。因此,考试时一定要注意加强营养,保持正常的饮食和睡眠,避免过度紧张和劳累。
6、如果临考时心理压力过大,可以尝试以下做法
第一步把自己担忧的全写下来,按担忧程度排序;
第二步分析担忧的合理性与不合理性,对步合理的担忧进行质疑并逐步排除;
第三步得出合理的分析(实践证明几乎所有的担忧都是不必要的)
最后,考试时,对自己要有充分的自信心。要从容不迫、豁达开朗。
记住:没有紧张的事,只有紧张的人,调整好自己的心态,则台下坦然,台上也轻松。

 

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