东莞市商业学校2023年工作计划

2023年，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述和职业教育工作的重要指示精神，落实立德树人根本任务，以高质量发展为主题，以党史学习教育常态化为主线，聚焦东莞市委提出的“打造品质教育”目标任务，落实东莞市教育事业发展“十四五”规划。

学校的年度工作目标是：构建“三全育人”机制，对标“精细化”管理要求，理顺“专业科组”管理模式，共同追求“美·好教育”理念，努力朝着建成广东省高水平中职学校的目标迈进，确保师生安全事故率和违法犯罪率均为零。

一、强化党建引领，全面加强党的领导

（一）突出加强党的政治建设。落实党对学校工作的全面领导，认真贯彻党的教育方针，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，全力以赴做好职业院校思想政治工作。落实理论学习中心组理论学习制度，落实“三会一课”，把讲政治的要求贯穿于学校工作各方面，引导广大干部师生把握正确政治方向，提高政治能力，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处。

（二）持续推进党史学习教育。充分发挥我校《浩歌党课：打造走“新”走“心”的校园党史学习教育样本》案例获评中共广东省委教育工委2021年党史进校园系列活动典型案例征集活动“推动党史融入思政课程”项目一等奖的品牌效应，以《浩歌党课》为抓手，抓好思想理论建设、党性教育和道德建设，持续开展党员巡讲课、“我为群众办实事”实践活动等，坚定党员教师理想信念，将党史学习教育与商校精神传承紧密结合。

（三）切实抓好意识形态工作。学习宣传贯彻党的二十大精神，加强党的纪律教育，落实意识形态工作责任制，及时部署意识形态工作，统筹规划和使用好学校网站、宣传栏、公众号等宣传平台，加强习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重要决策决定的宣传力度,做好新时代中职生的思想政治教育工作。

二、推进重点工作，助力学校快速发展

（一）全面推进广东省高水平中职学校建设。通过高水平学校建设办公室，统筹推进高水平学校建设全面工作，指导、督促各部门深入推进任务建设，包括党的建设、立德树人、双师队伍建设、提升信息化水平、校企合作等项目，开展阶段性评比活动，奖惩并举，打造具有商校特色的高水平中职学校。

（二）依托“未来莞商学院”、发挥平台集聚效应。按照广东省高水平中职学校建设的规划，推进学校两个职教集团（东莞市婴幼儿托育职教集团、东莞市跨境电商职教集团）高质量发展。整合更多的行会和企业的职业教育资源，依托“未来莞商学院”平台，打造湾区产教融合新高地，通过产业学院下设多个校企共建产学研工作室，促进教师和企业技术导师共同开发贴近工作实践的课程和教学资源。

（三）深化校企合作，助推多元育人。以“创建广东省高水平中职学校”专业群建设为载体，结合市场需求，推动实践教学，使专业教学贴近社会需求，为地方经济发展培养优质本土人才。一是联合行业知名企业，促进校企深度合作。二是深化产教融合，开拓学生创业园。通过多方调研创新创业基地构建模式，立足东莞区域经济特色，结合专业群建设和我校专业建设发展情况，引入特色项目，创新校企合作模式，提升学生创新创业能力。三是拓展合作渠道，创新三方育人模式。积极与高校合作，成立专家指导委员会，以教研促校企合作和专业建设，擦亮“校（中职）—院（高职）—企”三精准对接校企合作新名片；四是开展多方合作，开辟实习新基地。依托各行业协会，积极开辟新的实习就业基地，提高学生对口实习就业率。五是掌握行业动态，提升教师专业素养。了解市场对专业的需求，促进教学改革，优化专业设置，提升我校影响力。

（四）深化“三全育人”，树立“美·好”品牌。以《职业院校“三全育人”典型学校建设指南》为标准，对标广东省首批中职学校“三全育人”典型学校的培育建设要求，扎实推进“三全育人”典型学校培育建设工作。打造全员育人共同体，构筑全程坚硬的育人责任链，编织全方位坚实的育人覆盖网。同时，擦亮我校美育与体育名片。积极开展以传承中华优秀传统文化艺术为重点的美育实践活动，继续加强我校的网球、健美操（啦啦操）、排球等体育活动的培优工作，做好校园足球推广工作，打造学校体育品牌。 

（五）加强宣传力度，促进招生和就业工作。强化组织领导，建立科学有效的招生宣传工作机制，建设稳定、专业的招生宣传工作队伍，稳步扩大学校、专业的社会影响力和知名度，构建多渠道、多层次、全方位的招生宣传工作格局，吸引更多优秀初中毕业生，不断提高生源质量。

（六）夯实师德师风建设，建立《师德养成方案》

进一步加强职业道德考核工作，建立《师德养成档案》，记录教师的日常师德行为。将师德师风建设列为科组工作考核和绩效考核的核心内容。重视班主任、德育队伍人员和全体教职工自身的心理辅导。积极创造时机，开展教职工心理健康培训工作。

（七）锻造新时代中职“莞邑良师”。按照东莞市《打造“莞邑良师”行动计划（2021-2025年）》文件要求，落实年轻教师的青蓝工程，结合学校实际遴选培养东莞市名师、名班主任和名校长工作室主持人、卓越教师等，引导教师自觉履行岗位职责，激发教师团队活力，探索“岗位能上能下、待遇能升能降”的激励机制。开展教师教学能力比赛，鼓励支持教师参加上级教育部门开展的各类教学能力大赛，提升教育教学水平。   

三、统筹常规工作，提升学校管理内涵

（一）深化教育教学改革，提升科研创新水平。进一步适应经济社会发展和职业教育改革要求，推动校企合作“双元”育人，逐步提升专业建设水平，不断深化教师、教材、教法“三教”改革，稳步推进内涵建设，加强质量保障，不断提升教育教学水平。组织培育申报国家级、省市级等各类型科研项目，主动推动承担高层次科研任务。加强“从0到1”基础研究与突破，加大对重大成果培育建设，营造鼓励创新的教育教学科研环境。

（二）实施教学常规5S管理。教学常规管理制度日趋完善，2023年将重点加强实训室制度建设，落实专人负责制，实行层级管理，实现5S管理。拟制定《教师选聘制度》、《教师转岗制度》、《实训室使用制度》、《实训楼管理制度》、《教师培训管理制度》等，不断优化教育教学质量评价体系。

（三）提升服务意识，提供坚实的后勤保障。完善财务制度，发挥理财小组作用，健全财务审计管理，规范财务流程，制定完善2023年学校预算计划。进一步完善安全教育和管理制度，明确安全工作责任人，完善校园“三防”建设，落实各项安全教育、检查和隐患防治工作，特别做好学校工程施工安全保障，建设平安校园。加大投入，加强学校环境和文化建设，完善校园教学和生活硬件设施，提高办学条件。

（四）全力做好常态化疫情防控工作。严格执行中高风险地区旅居史报备、“日报告”“零报告”、因病缺勤病因追踪等制度，全覆盖、无遗漏开展师生员工健康监测管理。强化校园日常管理，加强饭堂、宿舍、教室、实训楼等重点场室疫情防控常态化管理，提升应急处置能力，周密部署假期后返校等重要时间节点防控。

四、注重精细管理，增强师生的幸福感

（一）完善分级分层和分校区的治理体系。充分发挥东校区和莞城校区执行校长、执行副校长，各部门执行主任等作用，做到有提问就有人回答，有报修就有人维修，有反映问题就有人跟进处理等，改进领导干部工作作风，提升学校办事效率。

（二）制定后备干部人才培养方案。结合我校实际情况，挑选本职工作业绩突出，群众基础好，有强烈的事业心和改革意识，熟悉学校管理工作的年轻后备干部，不断探索培养新途径、新方法，推动后备干部成长，为学校事业发展提供有力人才支撑。

（三）健全防范化解重大风险体制机制。全面梳理各重点领域风险点，完善组织架构，完善风险研判、常态化排查和应急处置等机制。统筹抓好食品卫生、车辆交通、安全生产、治安消防、学生安全的防控管理，深入开展校园环境综合治理。

（四）加强统战和群团组织建设。健全统一战线领导工作机制，全力支持、巩固和发展爱国统一力量。继续开展全校团员、群众的思想引领和教育培训，做好与港澳台学生的交流相关工作。推进工会、教代会、共青团、学生会组织等群团组织建设。

                                   东莞市商业学校

                                 2022年10月16日