2018年10月23日下午，东莞市商业学校计算机科组的全体老师和市级课题《中职幼儿师范生信息素养现状调查与对策研究——以东莞市幼儿师范学校为例》的全体成员在教学楼307课室召开计算机科组的专题教研活动暨该市级课题的第二次研讨会。本次会议由课题负责人肖媚娇老师主持。
首先，肖老师就上一个星期到几个幼儿园进行访谈，收集回来的信息进行分享。围绕着“幼儿园教师是如何使用信息化手段辅助教学”这个主题进行探讨，据幼儿园反映，现在基本每一个课室都配备有投影仪，条件较为好的幼儿园还配备了一体机，甚至是单独的电脑机房供幼儿上计算机课。第二，老师会根据需要制作相应的课件进行授课，并根据自己的能力参加课件制作等比赛。
第二，肖老师根据访谈的内容整理出幼儿园教师必须要掌握的信息化手段，分别有 Word文档排版、Excel电子表格、课件制作、多媒体制作（如PS、Flash、微课录制、剪辑音频、视频）、硬件设备的使用（拍摄、录制视频、开关机、使用投影仪）和公众号的运营。
接着，赖少冰老师就这个主题进行发言。她说，据她的调查，现在的幼儿园园长非常重视师范生的课件制作能力，要求做出精美的课件争取在比赛中获奖，希望学校方面多教授学生一些实用的课件制作技能。
方秀雅老师也针对这个主题进行发言。她说，据她的调查，幼儿园方面对我们的学生的信息素养的培养是寄予厚望的，正由于当前很多毕业生都没办法符合这个方面的用人需求，非常需要我们帮忙培养出对于多媒体制作（如PS、Flash、微课录制、剪辑音频、视频）方面非常熟练的学生。
最后，课题组成员和其他老师都对这个课题进行了充分的讨论，一致认为，我们应该好好努力，齐心合力，收集适合幼儿园教师学习的教学案例，在今年开设的5年连贯的班级中进行试点教学，培养更为符合幼儿园需求的人才。
